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12月28日下午，教学办召开2021年度教学督导工作总结座谈会，就如何培养住培医师临床诊疗思维能力和提高理论成绩进行了深入讨论。会议由教学办梁秀文主任主持，督导组9名成员参加此次会议。
会上，梁秀文主任首先就2021年度督导工作的现状和问题进行了简要汇报，今年重点围绕小讲课、教学查房、病例讨论进行了全方位的教学督导考核，共计87次覆盖全部29个带教科室。随后，与会人员集体学习了《中医医师规范化培训基地工作指南》中涉及督导的8项要求，梁秀文主任对相关要求进行了详细解读，各督导组成员也根据自身督导过程中所发现的问题，提出了相应的解决措施和应对建议:一、带教老师讲课过程中应在遵循住培大纲的基础上，适当讲解个人诊疗思维，传授经验方法、分享心得体会。二、采取集体备课、同质化培训等方式，抓小抓精，做优做好。三、建议督导评分需划分等级，建议90分以上为优，70分以上为中，60分以下需整改，通过等级划分，区别评定、持续督导。最后，梁秀文主任还对明年督导工作做出具体规划，一是要完善题库，重点覆盖科室重要病种内容，充分利用住培系统功能；二是要优化住培管理制度，将出科成绩与年终评优挂钩，增强激励机制作用；三是加大出科考核督导，通过持续督导倒逼住院医师成绩不断提高。
会议强调，如今中医医学临床教育已发生深刻转变，要以发展的视角，着力研究如何培养一名合格的住院医师。要规范加强临床思维运用，以扎实的理论去处理临床各类问题。
（审核/闫龙 编辑/何萨楚日 供稿/教学办 艾荣高娃）
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